Развитие человечества происходит благодаря абстрактным сферам – культуре, науке, искусству, экономике и т. д. Абстрактные понятия помогают человеку не только описывать и улучшать жизнь в физическом мире, но и наполняют ее смыслом. Ради получения новых знаний человек может не только отказываться от удовольствий, но и рисковать собственной жизнью.
Распространенное мнение гласит, что у каждого человека своя картина мира. Хотя неандерталец или инопланетянин вряд ли уловили бы разницу между картиной мира американца и русского. И на интуитивном уровне все люди примерно одинаково моделируют мир. Погодные явления, человеческие эмоции или угрозу современные люди понимают одинаково. Человеческий мозг, как и мозг животного, имеет природный моделер, который на автомате распознает ситуации в физическом мире и принимает большинство решений.
Человек придумал теории, которыми описывает или моделирует реальность. Научные теории пришли с научной революцией, благодаря которой за века количество людей увеличилось в десятки, а производство – в сотни раз.
Формирование научного знания – это нескончаемое приключение для человечества. Человеку присуща внутренняя мотивация, чтобы развиваться и рассматривать жизнь как любопытное приключение. Пластичность мозга дает неограниченные перспективы для бесконечного развития. Каждому человеку важно выбрать свой путь, а для этого сначала научиться разбираться в разных картинах мира. Ненаучные картины мира – мифы, легенды, верования – тоже сыграли важную роль в развитии человечества. Они создавали порядок в сознании людей, помогали им справляться с внутренним беспокойством. Тем не менее для деятельного современного человека важно, кроме уверенности и самообладания, иметь мастерство создания успешных систем и решения сложных новых задач.
Понятия: физический и абстрактный миры.
Теория, модели и описания реальности
Связь ментального пространства и физического мира
С какими картинами мира имеет дело человек? Картины, или модели, мира – это описания части физического мира. Например, обычная карта – это описание какой-то территории, а сама территория существует в реальном мире.
Описания физического мира можно разделить на две категории: научные (теории, дисциплины) и ненаучные (истории, легенды, суеверия, мифы). Отличия между ними в том, что теории дают объяснение действительности, которое выдерживает проверку научным методом. Теория одинаково формулируется или передает одну и ту же суть на разных языках. Ненаучные теории, в свою очередь, не имеют строгих форм, но хорошо справляются с другой задачей – устранением внутреннего беспокойства и тревог.
Можно сказать, что научные теории лучше моделируют мир и предсказывают более вероятный результат, чем ненаучные картины мира. Однако никакая научная теория не может предсказывать события со 100 %-ной вероятностью. Например, прогнозы метеорологов или медиков сбываются не всегда, а законы Ньютона не применимы ко всей Вселенной [3] .
3
Теория Ньютона действовала 200 лет, пока Эйнштейн не разработал свою теорию относительности. Он в корне изменил восприятие мира. Классическая механика Ньютона оказалась верной лишь в земных и близких к ним условиях.
На любую часть физического мира можно посмотреть с разных точек зрения, и, соответственно, возникнут разные картины мира.
Наука и религия, эпосы, искусство [4] и культура в целом – призваны систематизировать наши знания о мире для нашего выживания, создания систем и изменения мира.
Коммуникация людей – это обмен картинами мира. Мы обсуждаем то, как каждый из нас представляет реальность. В этой связи невозможно оперировать словами «правда» или «как правильно». Мы будем говорить, что одна картина мира более или менее вероятна по сравнению с другой, при этом два разных описания одной реальности могут в корне отличаться друг от друга.
4
Искусство не только описывает жизнь, оно подчас дает пищу для мозга и, соответственно, определяет рождение новых идей, которые будут воплощены в будущем в виде физических систем.
Теория/модель/описание
В современном мире практически стерлись границы между понятиями «теория», «модель», «описание», «дисциплина», «научная гипотеза» и т. п. Всеми этими терминами мы будем пользоваться как синонимами. Все эти понятия описывают физический мир. Главное отличие, на которое необходимо обращать внимание, это вероятность предсказания. Хорошая теория имеет высокую вероятность предсказания, а плохая – малую.
В быту закрепилось разделение на теорию (оторванные от жизни мысли) и практику (то, как реально устроен мир). Вы наверняка слышали, а может, и сами говорили: «Мне теория неинтересна, мне нужна только практика». Однако это неверное противопоставление.
Научная теория – это модель, которая применима к определенной части мира, и ее проверили в ходе экспериментов. Поэтому она не только не оторвана от жизни – она основана на ней!
Нет ничего практичнее хорошей теории, поскольку она позволяет в несколько раз сократить время на настройку мозга, принимающего решения в новой сфере деятельности. Поэтому основная задача человека – это загрузить в свой мозг хорошие теории, которые можно применять в жизни.
Любая теория состоит из понятий (терминов), правил, принципов, формул, схем. Интерес конкретного человека к реальности зависит от теорий или картин мира, которые есть у него в голове. Бабушка увидит в котике приятный мурчащий комочек, а ветеринар – набор систем, которые обеспечивают жизнедеятельность организма. Каждый видит то, что ему нужно, и выбирает соответствующую картину мира, которая позволяет ему решать определенные задачи.
Таким образом, физический мир находится в голове человека в виде абстрактных картин. Посредством научных картин мира (или теорий) человек быстрее и точнее познает реальность. Но взгляды человека на мир состоят далеко не только из них. О том, как человек формирует свои картины мира, поговорим в следующем разделе.